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Campus européens d'été 2009
- 46 sessions dont 25 pour le volet 1 et 21 pour le volet 2
- 10 sessions en juillet, 12 en août et 24 en septembre
- 31 universités et 15 grandes écoles ou autres concernées
- 3 500 étudiants environ
- 70 étudiants en moyenne par session
- 760 enseignants impliqués
- 649 jours : durée totale des sessions
Pour connaître les établissements organisateurs et les thèmes proposés, consultez :
La liste des 25 campus européens d’été 2009 – Volet 1
La liste des 21 campus européens d’été – Volet 2
Les campus européens d’été accueilleront environ 3 500 étudiants entre juillet et septembre 2009. Pour la première fois, des sessions intensives de langue, culture et civilisation françaises sont proposées aux étudiants étrangers afin de préparer leur séjour d’études.
Les campus européens d’été 2009 prennent le relais des universités européennes d’été. Originalité du dispositif : outre les traditionnels programmes d’études courts, des sessions de langue, culture et civilisation françaises sont proposées aux étudiants étrangers en mobilité longue afin de favoriser leur intégration.
Entre juillet et septembre 2009, environ 3 500 étudiants participeront aux sessions organisés pendant les vacances universitaires par 46 établissements d’enseignement supérieur. Ils auront ainsi l'opportunité de travailler avec des étudiants et des enseignants de différentes spécialités et nationalités.
25 sessions portant sur des thématiques variées (volet 1)
Ces programmes d’une durée moyenne de 10 jours sont destinés aux étudiants français et étrangers qui souhaitent suivre un enseignement intensif, éventuellement pluridisciplinaire, en relation avec leur domaine d’études. Les thèmes proposés sont variés allant de "La robotique chirurgicale" à "L’éthique appliquée en Europe", en passant par "La ville du futur" ou "L’éco-innovation"...
21 sessions d’accueil et d’intégration aux études en français (volet 2)
Ces modules d’accueil et d’intégration durent en moyenne 17 jours. Ils se déroulent durant les semaines précédant la rentrée et sont destinés aux étudiants étrangers inscrits en 1er, 2e ou 3e cycle, pour le semestre ou l’année universitaire. Au programme : des séances de tutorat et des cours intensifs de français axés, notamment, sur la discipline étudiée... Cette immersion linguistique et culturelle favorise l’intégration des étudiants et contribue à la réussite de leur cursus et de leur séjour. L’ambition est aussi de promouvoir l’enseignement supérieur français en renforçant son attractivité.
